ЕГЭ-2018 сдан!

Опубликовано: 28.08.2018

Александр Хазанов,

школа № 171

«Я учился в биологическом классе и писал ЕГЭ по русскому, математике ("база" и профиль), химии и биологии. Самое важное, что я хочу отметить, — это невообразимое количество грубых ошибок, допущенных составителями заданий экзамена по биологии (по крайней мере, в моем варианте). Как в первой, так и во второй части. Ошибок, которые можно было бы исправить, просто открыв поисковик и введя нужный запрос. Я не просто злился — иногда становилось страшно за уровень безответственности авторов заданий. Если бы я был составителем этих вопросов, то считал свою работу абсолютно провальной.

Ожидания от процедуры проведения экзамена в полной мере совпали с реальностью. Нельзя не поблагодарить наших учителей за отличную подготовку ко всему, с чем мы могли столкнуться, как в содержании КИМов, так и в порядке проведения ЕГЭ. Думаю, любой человек, сдававший экзамен, по формату подобный ЕГЭ, отлично знает, через какие эмоции проходит абитуриент. Но лично для меня необычно спокойным было время перед экзаменами и сам момент их сдачи — возможно, потому что я уже прочувствовал это все на олимпиадах. Так что самым непростым стало ожидание результатов. Думаю, что моих баллов вполне должно хватить для поступления в вуз, студентом которого я хотел и хочу стать. В первую очередь, документы я буду подавать в МГУ, на биологический факультет».

Анита Гусейнова,

лицей «Вторая школа»

«Я сдавала ЕГЭ по русскому, профильной математике и английскому. Несмотря на информацию о возможных "сливах", сами экзамены прошли в штатном режиме. Поначалу удивило меня только одно — все временные рамки, особенно время начала экзамена, были соблюдено с большой точностью. Потом я поняла, что на ЕГЭ иначе и не может быть, но после написания олимпиад это было необычно. Других неожиданностей, в том числе по заданиям, не было, кроме 17 экономической задачи в математике, которая была сильно усложнена. Однако и с ней можно было справиться — правда, потратив больше времени, чем обычно. Русский и английский же совсем не отличались от ожиданий. Отдельную благодарность можно выразить проводившим экзамен учителям. За редким исключением, все они были очень дружелюбными и шли навстречу выпускникам, давали дополнительные бланки в последнюю минуту написания экзамена.

Результаты по русскому и математике у меня неплохие, 90+, но, как говорят, нет предела совершенству. По английскому результатов еще нет. Балл по математике позволяет мне воспользоваться олимпиадой, которая дает право поступления без экзаменов на многие факультеты "Вышки", куда я и понесу документы».

Елена Савинова,

лицей НИУ ВШЭ

«Я сдавала русский язык, базовую математику, литературу и английский. Что удивительно, мне попались варианты, в которых я знала почти все и была очень этому рада. Перед экзаменами я ожидала, что все будет намного хуже, и жутко боялась. Думала, что попадется что-то безумно сложное и я ничего не напишу. Но написала все и даже больше.

По русскому у меня 91 балл, это неплохо, но я могла получить и больше. По математике — пятерка, как и ожидалось. Я собираюсь подавать документы в МГУ, на журфак, куда очень надеюсь поступить. Еще несколько вузов рассматриваю на всякий случай».

Артем Добромыслов,

школа № 1514

«Главное, как мне кажется, — правильно настроиться на сдачу ЕГЭ, то есть подойти ко дню экзамена в правильном психологическом и моральном состоянии. Я был уверен в своих силах, поэтому, думаю, мне удавалось идти на экзамены с настроем, при котором никакие обстоятельства не могли бы выбить меня из колеи. Единственным моментом, который я никак не мог предусмотреть, стала экономическая задача из экзамена по математике, потому что она была на порядок сложнее аналогичных номеров из прошлых лет. Мне удалось решить ее, однако пришлось потратить гораздо больше времени, чем я планировал, поэтому задача по стереометрии осталась нерешенной.

Так получилось, что экзамены в этом году мы сдавали параллельно с проведением чемпионата мира по футболу. Это обстоятельство во многом помогло мне справиться с напряжением, которое могло бы возникнуть накануне дня сдачи ЕГЭ. Особенно сильно мне запомнился вечер 19 июня, когда наша сборная, победив команду Египта, вышла в плей-офф ЧМ, а я на следующий день с исключительно положительными эмоциями пошел и сдал последний экзамен — по физике.

Честно говоря, при оценивании своих результатов я испытываю двойственные чувства. С одной стороны, у меня весьма высокие баллы. Учитывая, что учился я в культурологическом классе, мне особенно приятно видеть отличные оценки по техническим дисциплинам. Но, с другой стороны, я все же испытываю небольшое разочарование от того, что в каждом экзамене я допустил незначительное количество обидных ошибок, которых можно было бы избежать. В частности, я забыл рассмотреть один важный случай в задаче с параметром на ЕГЭ по математике, и это стоило мне целых шести баллов, а идеально написанное сочинение по русскому не стало гарантией ста баллов за ЕГЭ из-за небезупречной тестовой части. Что касается дальнейшего обучения, то я собираюсь подавать документы на IT-факультеты МФТИ, МГУ и МИФИ».

Анна Потапова,

лицей № 1535

«Поскольку я являюсь победителем Всероссийской олимпиады школьников по истории, я поступаю в МГИМО без экзаменов, олимпиада дает на это право. Поэтому на ЕГЭ мне нужно было сдать только базовую математику и русский язык.

Меня удивила формализованность экзамена. Буквально все расписано по минутам, везде камеры, все делается по инструкции. Все эти мелочи, сухость учителей, боящихся нарушить правила, время ожидания печати КИМов заставляют еще больше нервничать. Поскольку я сдавала ЕГЭ только для получения аттестата, куда больше я беспокоилась за своих друзей, чем за себя, и именно их результаты меня расстраивали или радовали после экзаменов. Всегда грустно слышать о случаях удаления из аудитории и подобных досадных происшествиях, даже когда они происходят с незнакомыми тебе людьми. У меня было не так много времени на подготовку к ЕГЭ после олимпиады, но все же я получила, как мне кажется, достаточно хорошие результаты, написав математику на максимум и русский на 98 баллов».

Дмитрий Полонский,

лицей НИУ ВШЭ

«На самом деле в системе ЕГЭ есть очень много недостатков. ЕГЭ — очень специфичный экзамен. С одной стороны, это проверка знаний, полученных за 11 лет обучения. С другой стороны — это огромный объем материала, который просто невозможно выучить полностью. Особенно в том случае, если ты был уверен, что будешь инженером, "забивал" на историю и "общагу", а потом вдруг выяснилось, что именно эти предметы тебе надо сдавать. Плюс ко всему, система образования полностью затачивается под ЕГЭ. Все время обучения детям долбят сакральную фразу: "Вам сдавать ЕГЭ". К моменту экзамена создается ужасное напряжение. Меня расстраивает сама система сдачи ЕГЭ и атмосфера, которая создается вокруг него.

Тем не менее во время подготовки к экзаменам были забавные случаи, много шуток про ЕГЭ и про задания. Например, присылали якобы "новые правила проведения. В них говорилось примерно следующее: "Разрешается поджигать одежду учащихся, с целью выявления бумажных или же иных носителей информации" (см. картинку). Также за день до экзамена по русскому языку появилась информация, что в сочинении один из аргументов должен быть написан на древнерусском языке. И еще много подобных случаев.

Результаты у меня довольно противоречивые. Я доволен результатом по русскому (94 балла) и базовой математике (18 из 20, "отлично"). А вот результат по истории я бы описал словом „терпимо“ (71). Теперь жду обществознание и английский. Что касается выбора вуза, то мой идеальный вариант — это „бюджет“ юрфака МГЮА».

rss