Алан Тьельтвейт | Muhlenberg College

Профессор кафедры   Психотерапия, Клиническая Психология   Мойер Холл - Комната 220   tjelt@muhlenberg

Профессор кафедры
Психотерапия, Клиническая Психология
Мойер Холл - Комната 220
[email protected]
484-664-3421
Факс: 484-664-5627

Фон
BA St. Olaf College; Магистр философии, Фуллеровская духовная семинария

Доктор Тьельтвейт ведет курсы по психотерапии и консультированию, ненормальной психологии, философской психологии и психологии добра и зла.

я вырос в Red Lodge, Монтана , маленький городок в тени Скалистых гор. Я учился в колледже Св. Олафа, небольшом гуманитарном колледже в Миннесоте, где я специализировался в области психологии и религии и был избран в Фи Бета Каппа. Я также учился в Египте, Индии, Тайване и Японии. Проведя год, работая в психиатрическом отделении, я переехал в южную Калифорнию, чтобы поступить в аспирантуру при церковном университете, Теологической семинарии Фуллера. Я изучал как клиническую психологию, так и теологию, получив степень магистра в последнем и степень доктора философии. в бывшем. После прохождения стажировки по клинической психологии в Университете Миннесоты я работал психотерапевтом в психиатрических отделениях, занимался частной практикой и преподавал неполный рабочий день в колледжах и университетах. В течение нескольких лет я занимался небольшой клинической практикой в ​​центре семейных консультаций, финансируемом United-Way, в Аллентауне. Я начал преподавать в Мюленберге в 1989 году. Я женат на Мария , Наш сын, Уильям Дэвид Тьельтвейт родился через два дня после выпуска в 1998 году; Наша дочь, Анна Мария Тельтвейт , родился в день выборов 2000 года (пересчет не требуется!).

Мне нравится преподавать психологию, потому что люди очаровывают меня. Я нахожу странное и необычное поведение особенно интересным, и мне нравится говорить об этом со студентами. Кроме того, я считаю очень важным помогать людям. И поэтому я считаю, что практическое применение психологии - в психотерапии, в образовании и т. Д. - очень важно. Мне нравится преподавать психологию в Мюленберге, потому что студенты интересные, трудолюбивые, социально квалифицированные и заботятся о других людях. Мне нравится преподавать в гуманитарном колледже, потому что связи между дисциплинами очаровывают меня, и мы делаем все, чтобы создать эти связи.

Я регулярно преподаю вводную психологию, патологическую психологию, психотерапию и консультирование, философскую психологию и клинические исследования. Я также преподавал «Психологию добра и зла» и «Историю психологии» и часто курирую независимые исследовательские проекты.

интересы исследования

Психотерапия очаровывает меня, и поэтому я изучаю ее. Я являюсь членом Общества исследований психотерапии, Общества изучения интеграции психотерапии и Отдела психотерапии Американской психологической ассоциации. Моя работа со студентами касается ценностей, этики, психического здоровья, религии, духовности и психотерапии. Некоторые из моих студентов и я представили исследования, которые мы провели вместе на национальных и международных встречах профессиональных ассоциаций. Мы с двумя студентами опубликовали статью, в которой исследуются взаимосвязи между ценностями психического здоровья (ценностями, относящимися к хорошему психологическому функционированию) и религиозными убеждениями.

Я также заинтересован в

  • этические аспекты психологии, включая ценности и этику в психотерапии;
  • профессиональная этика, включая то, как психологи могут наиболее эффективно обучаться, чтобы избежать этических нарушений и достичь этического превосходства;
  • связи между психологией и философией, и особенно подполя теоретическая и философская психология;
  • разнообразие многих пересечений между психологией и духовностью / религией; а также
  • психология любви к Богу и любви к ближнему, включая заботу, сострадание, волонтерство, общественные работы и благодать.

Избранные публикации и презентации

  • Тельтвейт, AC (в печати). Краткая моральная история психотерапии. В M. Trachsel (ред.), Оксфордский справочник по этике психотерапии . Оксфорд, Англия: издательство Оксфордского университета.

    Tjeltveit, AC (2017). Распутывание многих значений ценностей. Труды Международного общества теоретической и философской психологии .
  • Tjeltveit, AC (2016). Преобразование ценностей и моральные (и духовные?) Трансформации: решение некоторых сложностей этических аспектов психотерапии. Журнал психологии и христианства, 35 , 330–343.
  • Tjeltveit, AC (2015). Соответствующее решение неизбежных когнитивных и моральных ценностей ученых. Журнал теоретической и философской психологии, 35 , 35–52. DOI: 10,1037 / a0037909
  • Tjeltveit, AC, & Gottlieb, MC (2012, апрель). Избегать этических ошибок. APA Monitor, 43 , 68–74.
  • Tjeltveit, AC (2012). Что (если вообще что-то) могут помочь теологии в психологии любви? Введение в специальный выпуск. Журнал психологии и христианства, 31, 99–104.
  • Tjeltveit, AC (2011). Религия, духовность и психическое здоровье. В S. Knapp (Ed.), APA, Справочник по этике в психологии (Том 1, с. 279–294). Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация.
  • Tjeltveit, AC (2011). Понимание психологических аспектов любви к Богу и ближнему-самому себе: наука, писание, кросс [дискуссионная статья]. Назидание, 5, 84–99.
  • Тьельтвейт, AC (2006). Для чего заканчивается? Цели и результаты психотерапии, хорошая жизнь и принцип благотворительности. Психотерапия: теория, исследование, практика, обучение, 43 , 186-200.
  • Тьельтвейт, AC (2004). Понимание людей в свете благодати: возможность и перспективы психологии, основанной на богословии. Консенсус: Канадский лютеранский журнал богословия, 29 , 99–122.
  • Тьельтвейт, AC (2004). Хороший, плохой, обязательный и добродетельный: этический контекст психотерапии. Журнал интеграции психотерапии, 14 , 149–167.
  • Tjeltveit, AC, & Fowers, BF (Eds.). (2003). Исследования человеческого совершенства в поведенческой науке: заново открыть добродетель в науке, преподавании и практике [Специальный выпуск]. Американский Поведенческий Ученый, 47 (4).
  • Tjeltveit, AC (1999). Этика и ценности в психотерапии . Лондон: Routledge.
  • Tjeltveit, AC, Fiordalisi, AM, & Smith, C. (1996). Отношения между ценностями психического здоровья и различными аспектами религиозности. Журнал социальной и клинической психологии, 15 , 364-377. (Муленберг студент соавторы)
  • Тьельтвейт, AC (1986). Этика конверсии ценностей в психотерапии: надлежащее и неподходящее влияние терапевта на ценности клиента. Clinical Psychology Review, 6 , 515-537.
  • Tjeltveit, AC (2017, август). Виды этики и этические виды: Распутывание противоречивых и связанных значений и / или реальностей. Документ, представленный на ежегодной встрече Американской психологической ассоциации, Вашингтон, округ Колумбия.
  • Tjeltveit, AC (2017, июнь). Интерпретация конференции в Боулдере: разработка нормативных представлений о научно-практических отношениях в клинической психологии. Документ, представленный на ежегодном собрании Cheiron: Международное общество по истории социальных и поведенческих наук, Старквилл, MS.
  • Tjeltveit, AC (2016, август). Этические теории: ухудшение и улучшение отношений между наукой и практикой. Документ, представленный в рамках AC Tjeltveit (Кафедра), Интеграция науки и практики: теория благ; вредная теория, на заседании Американской психологической ассоциации, Денвер, CO.
  • Tjeltveit, AC (2016, май). Провоцирование друг друга любить: психологические ловушки; психологический вклад. Документ, представленный на конференции «Смысл любви», Университет Биола, Ла Мирада, Калифорния.
  • Tjeltveit, AC (2016, март). Проявление любви и справедливости в психотерапии: этические противоречия и решения. Презентация продолжения образования на ежегодной встрече Международной ассоциации христианских психологических исследований, Пасадена, Калифорния.
  • Tjeltveit, AC (2015, сентябрь). Этическая практика с клиентами, которые действуют плохо и противны нам. Презентация по непрерывному образованию для супервайзеров консорциума Immaculata pre-докторантура, представленная в университете Immaculata, Immaculata, PA.
  • Tjeltveit, AC (2014, август). Теории морального восприятия: когда «нейтралитет» ослепляет, но моральные убеждения освещаются. Документ, представленный на ежегодной встрече Американской психологической ассоциации, Вашингтон, округ Колумбия.
  • Хеллер, Калифорния, & Tjeltveit, AC Аспергера против аутизма? Клиницист и студент диагноз и отношение . Представлено на ежегодном собрании Американской психологической ассоциации, Сан-Франциско, Калифорния, август 2007 г. (соавтор Муленберга)
  • Тьельтвейт, А.С. Уход и сострадание в клинике: опасные, существенные аспекты этической практики. Приглашенная «Заслуженная лекция», представленная в Университете Вайднера, Честер, Пенсильвания, 22 марта 2005 г.
  • Tjeltveit, AC, Myers, B., Lanham, J. & Kelly, TA Измерение ценностей, имеющих отношение к психическому здоровью: Психометрические исследования вопросника Kelly Values. Презентация на ежегодном собрании Общества психотерапевтических исследований, Гейло, Норвегия, июнь 1997 г. (2-й и 3-й соавторы: студенты Мюленберга)
  • Вера, TY, & Tjeltveit, AC Важность пола и этнической идентичности в латиноамериканцах. Документ представлен на ежегодном собрании Американской ассоциации прикладной и профилактической психологии. Нью-Йорк, Нью-Йорк, июль 1995 г. (соавтор студента Мюленберга)

И духовные?
Что (если вообще что-то) могут помочь теологии в психологии любви?
Для чего заканчивается?