Росія Інформація про підсумки проведення ЄДІ (станом на 9.06.2011)
В іспиті з хімії брали участь близько 77 806 чол. (В 2010 році на цей же час - 77019 чол.). Мінімальний граничний бал з хімії - 32 бали.
За даними на 9 червня не впоралося з іспитом 8,6% учасників.
Розподіл учасників ЄДІ-2011 по балам
(В%, для порівняння дані попереднього року):
* 43,2 * 34,2 15,9 56,0 за даними на 9 червня 100 балів отримав 331 учасник (0,4%, проти 242 учасників в 2010 році).
Офіційна інформація і Порталу інформаційної підтримки ЄДІ.
_______
* Відповідно до мінімальним балом 2010 року це дані дані для діапазонів 0-32 і 32-55 балів 
Аналітичний звіт ФІПІ про результати ЄДІ-2011 Хімія:.
.
Тюменський регіон
Попередня інформація
У першій хвилі ЄДІ з хімії взяли участь близько 455 випускників півдня Тюменської області
(2010 р - 418 осіб).
Чи не впоралося з іспитом 23 людини, що приблизно в три рази більше, ніж в минулому році. Одночасно істотно зросла частка учнів, які отримали найвищі бали (які приблизно відповідають відмінною позначці). Один учасник іспиту показав 100-бальний результат, ще 14 випускників набрали більше 90 балів, допустивши не більш 3-х помилок.
Середній бал учасників іспиту 60,5, що також дещо краще результатів минулого року.
Розподіл учасників Тюменського регіону за балами:
Бали0-3132-5556-7475-100Ср.балл20114,0%32,9%43,0%20,1%60,52010 1,9% * 38,8% * 41,9 % 17,5% 59,3
Хорошим результатами здачі ЄДІ з хімії можна і порадіти, але, з огляду на скандали, які супроводжували ЄДІ-2011, радіти доводиться з оглядкою ...
Вперше за весь час проведення ЄДІ в Тюменському регіоні відбулося помітне зменшення числа і частки сільських випускників, які здавали в якості іспиту за вибором ЄДІ з хімії. У поточному році їх виявилося 36,3%, проти 42,3% в минулому (39% в 2009-м). Збільшився, у порівнянні з минулим роком, розрив між результатами міських і сільських школярів (діаграма 2). Так, для середнього бала цей розрив становив 3,2 (проти 0,2 у 2010 р). Частка кращих результатів (більше 75 балів) випускників сільських шкіл на 9,5% менше, ніж міських (в минулому році - на 3,4%).
Зниження якості підготовки сільських випускників з хімії, їх відставання від міських, може бути наслідком зменшенням числа годин на вивчення хімії в 10-11 класах, зменшенням числа фахівців-хіміків серед вчителів сільських шкіл.
Проте вчителями хімії Вікуловской, Упоровского, Голишмановского, Заводоуковск, Вагайского районів підготовлені великі групи учнів (10 і більше осіб), в основному успішно здали ЄДІ з хімії. Непогані результати і по числу учасників іспиту, і за їх результатами показали в цьому році також Омутінскій, Тобольський, Бердюжскій, Казанський, Ніжнетавдінского райони.
друга хвиля
Друга хвиля ЄДІ з хімії 2011 р відбулася 8 і 18 липня. По півдню Тюменської області в ній взяв участь 41 абітурієнт, що приблизно на 20% менше, ніж в минулому році (2010 рік - 48 чол.). Як і в минулі роки в порівнянні з першою хвилею іспиту результати учасників-абітурієнтів були значно нижче.
Це видно як по середньому балу (44,5 і 60,5 відповідно), так і по розподіл результатів за балами. Велика частина учасників 2-ї хвилі (56,1%), отримали результати в інтервалі 30-55 балів, що відповідає задовільною оцінкою. Значно вище серед учасників 2-ї хвилі і частка тих, хто не подолав порогового бала: 19,5% проти 4% у першій хвилі.
Відставання учасників 2-ї хвилі проявилося по всім трьом частинам ЄДІ з хімії. На діаграмі представлено порівняння успішності виконання завдань ЄДІ по частинах А, В і С для учасників обох хвиль, а також їх середнього бала.
Низькі результати учасників другої хвилі можуть бути обумовлені недостатньою професійною орієнтацією частини випускників, їх слабкою поінформованістю про можливість подальшої освіти, про вимоги, що пред'являються до абітурієнтів вузів і сузов.
У 2011 році продовжилося застосування ДПА з хімії в новій формі для атестації учнів 9-х класів. Кіми ДПА-9 з хімії складалися з 3-х частин: А - 15 питань, В - 4 і С - 3 завдання. Максимальний первинний бал становив 33 бали ( докладніше тут ).
У порівнянні з минулим роком, коли в такому експерименті брали участь тільки міста Тюмень, Ішим і Тобольськ, в цьому році до них приєдналися школи кількох сільських районів: Бердюжского, Сладковський, Армизонське, Голишмановского, Ніжнетавдінского і Омутінского. Всього здавали іспит в такій формі 152 випускника основної школи.
Вcе учасники впоралися з іспитом, в цілому успішність роботи школярів склала 70,1%. Повністю виконали роботу, набравши максимальні 33 первинних бали, 8 учнів.
Бали345Ср.баллУсп.%
Місто 17% 46% 37% 4,2 71,6% село 27% 51% 22% 3,9 65,5% всього 20% 47% 33% 4,1 70,1%
Загальноросійські результати ДПА-9-2011 Хімія представлені в аналітичному звіті ФІПІ:.
.
Успішність виконання частини А склала в середньому 75%. Найскладнішим виявилося завдання А13, присвячене, згідно специфікації наступних питань:
Чисті речовини і суміші. Правила безпечної роботи в шкільній лабораторії. Лабораторний посуд та обладнання. Поділ сумішей і очищення речовин. Приготування розчинів. Хімічне забруднення навколишнього середовища і його наслідки.
Успішність виконання частин В та С склала, відповідно 71,6% і 58%. Тут також найбільш важкими виявилися завдання, що вимагають застосування хімічних знань в незнайомій ситуації:
В 4. Хімічні властивості простих речовин. Хімічні властивості складних речовин. (Встановити відповідність між назвою речовини і реагентами, з якими ця речовина може взаємодіяти.)
C3. Хімічні властивості простих і складних речовин, якісні реакції на найважливіші іони, газоподібні речовини. Отримання газоподібних речовин. (Визначити невідому речовину за описом властивостей, якісних реакцій, застосування.)
Труднощі при виконанні завдань практико-орієнтованого характеру можуть можуть бути обумовлені переважанням пояснювально-ілюстративних методів навчання, недостатньою увагою до проблемних, дослідницьких підходів, до проведення практичних і лабораторних робіт.
