«Найближчим часом ми оголосимо про початок програми формування так званих регіональних опорних вузів. Зараз 20-25 регіональних вузів уже звернулися до міністерства з проханням об'єднати їх. Будемо розглядати пропозиції і від вузів, які належать різним відомствам і іншим галузям », - заявив в кінці червня міністр освіти і науки РФ Дмитро Ліванов. Тобто Рубікон вже практично перейдено. Правда, до цього берега поки дісталися не всі. Деякі з університетів не знають, що потрібно кудись йти, а хтось і зовсім вважає, що «Рубікон» - це щось із серії міфів.
Ми в черговий раз пропонуємо одну з методик вивчення стану сибірського вищої освіти - аналіз переваг абітурієнтів. Цього року список дослідження дещо розширився, що дозволило оцінити потенціал не тільки традиційних лідерів вищої школи на зразок федерального і національних дослідницьких університетів, але і технічні, будівельні та економічні вузи. І результати виявилися досить цікавими.
Абітурієнт завжди правий
Нинішнє дослідження абітурієнтів провідних вузів Сибіру - п'ята, ювілейна. Причому дані по ряду ключових вузів зібрані аж з 2007 року. Таким чином, в нашому розпорядженні масив даних за різний час, включаючи «гладкі» роки, криза, відновлення економіки, перевищення (правда, тимчасове) народжуваності над смертністю, знову стагнацію, дорогу і дешеву нафту і так далі. Чи в Сибіру (напевно, як і в Росії в цілому) знайдеться настільки стабільний регіональний дослідницький проект, який проводить ЗМІ.
Заголовки досліджень минулих років говорять самі за себе. Перше, за 2011 рік - «Західний вектор». У ньому йшлося про те, що абітурієнти зі Східного Сибіру стрімко їдуть на Захід - до Красноярська, Томськ і Новосибірськ. Друге, за 2012 рік, зветься «Ейфорія закінчується» - воно було про те, що динаміка обвальної міграції в західному напрямку призупинилася. Одне з найбільш точних визначень було дано тексту 2014 року - «Час пилососів». У ньому йшлося про те, що колишні авторитети більше не працюють, і абітурієнти вибирають університет за критерієм іміджу і системної політики просування. Так з'являються «вискочки» - наприклад, Алтайський держуніверситет, який буквально за пару років став значущим центром тяжіння для абітурієнтів з країн ШОС і сусідніх регіонів Сибіру.
Огляд цього року можна назвати «Бюджет - це зло». І вся справа в нашій методиці. Вона залишилася колишньою: ми пропонуємо рейтинг університетів Сибіру за критерієм вибору абітурієнтів з сусідніх регіонів та іноземних держав. Наш рейтинг - максимально «ринковий». Якщо на ринку (а вища освіта - це давно не соціальна послуга держави, а ринок) все вирішує споживач, то чому б не «зав'язати» всю систему рейтингування на вибір абітурієнта? Дійсно, чим більше в той чи інший вуз надходить випускників з інших регіонів, тим цей вуз суб'єктивно краще за інших. «Суб'єктивно» - це значить, ми не беремося судити про те, чи добрі там професора, як інтенсивно там займаються наукою та інше. Ми лише стверджуємо, що заради цього університету батьки готові оплачувати утримання дитини в чужому місті, здійснювати поїздки за тисячі кілометрів, а самі діти - відриватися від батьківського вогнища, змінювати звичний спосіб життя і коло знайомих. Значить, вони впевнені, що ця шкурка варта вичинки - що в кінцевому рахунку цей вуз зможе забезпечити їм гідне життя в подальшому. Все інше - зокрема.
Більше і краще
Тому критеріїв оцінки всього три. Перший - кількість на бюджет бакалаврів і фахівців (дана цифра - чи не найстабільніша в приймальні кампанії). Другий - кількість прийнятих до університету іногородніх (з інших регіонів) і зарубіжних абітурієнтів. І третій - середній бал ЄДІ. Останнє важливо, щоб зрозуміти, чи не заманює чи вуз таким собі «демпінгом», знижуючи пороги надходження. З цими цифрами в нашому рейтингу відбувається наступне. Ми зважуємо показник прийому іноземних та іногородніх студентів за рівнем прийому бакалаврів, а потім множимо отриманий показник на середній бал ЄДІ в даному університеті. У підсумку виходить якийсь умовний «Індекс привабливості ВНЗ для абітурієнтів».
Традиційно ми брали з десяток університетів, які вважали апріорі кращими в Сибіру. Це були Сибірський федеральний університет (СФУ), чотири національних дослідницьких - ТГУ, ТПУ, ІркГТУ і НГУ, а також провідні класичні - ОмГУ, КемГУ, АлтГУ, іргу. Перший час даними ділилися все, потім хтось став ображатися на низькі рядки в рейтингах і відмовлявся оприлюднити дані.
Однак з самого початку було зрозуміло, що потоки абітурієнтів в міста формують не тільки класичні університети. Традиційна гамма така: технічний, медичний, педагогічний університети, десь - аграрний, економічний, будівельний. Однак охопити ці вузи моніторингом не завжди вдається і міністерству освіти, і вже тим більше не зібрати дані для рейтингу волею регіонального ЗМІ.
У нинішньому році ця проблема була вирішена так. Ми взяли «Національний рейтинг університетів» і виділили в ньому сибірські вузи, що знаходяться в першій сотні. Їх всього 17, і в цей список входять всі перераховані університети з попереднього дослідження, а також ті самі учасники, яких нам так не вистачало раніше. Наприклад, Новосибірський технічний університет, Томський університет систем управління та радіоелектроніки, Томський архітектурно-будівельний університет і так далі. На запити відповіли не всі. Так, проігнорували наші листи Хакаський державний університет, Омський державний університет (традиційно через образу на низькі сходинки рейтингу), занадто пізно прислав дані КемГУ (справедливості заради відзначимо, що в минулому році вони підготували дані чи не за одну ніч), ІркГУ, ТПУ (що дивно), СібГМУ (Томськ) і СібГАУ (Красноярськ). Однак підсумковий список вийшов все одно ширше попереднього, а тому, думається, він трохи повніше представляє міграційну карту абітурієнтів в Сибіру.
Позитивна динаміка
Перш ніж дати опис зведеному рейтингу університетів, зупинимося на деяких трендах цього року. Як завжди, приймальня кампанія пройшла не без нововведень - був реалізований принцип «80:20», в системі ЄДІ було введено поняття «базового рівня» здачі предмета, що, втім, не допомогло - місцями майже половина абітурієнтів провалила навіть базовий іспит з математики, неабияк скоротивши ринок з цілої низки спеціальностей (див. «Провідним мотивом стає імідж вузу» на стор. 15)
Втім, є і позитивні моменти. Наприклад, в минулому році в провідні вузи Сибіру можна було вчинити на деякі напрямки, набравши, в середньому, 35-40 балів в ЄДІ. Це рівень нетвердою «трійки», який явно не фарбував ті ж національні дослідницькі університети. У цьому році ситуація змінилася. Спеціальність з найнижчим середнім балом ЄДІ з опитаних нами університетів - в Алтайському державному технічному університеті. На «Продукти харчування тваринного походження» тут можна було вчинити з 48 балами (див. Графік 1).
З іншого боку, нічого не змінилося в самих популярних спеціальностях, на яких конкурс (і середній бал ЄДІ) був одним з найвищих в Сибіру (див. Графік 2). У цьому списку двічі зустрічається лінгвістика (в НГУ і НГТУ), журналістика (АлтГУ), а на вершині рейтингу - «Переклад і перекладознавство (англійська мова» в Томському держуніверситеті - аж 92 бали. Тенденція цікава - по суті, найпопулярнішими спеціальностями в Сибіру стали ті, які так чи інакше пов'язані з мовною комунікацією.
Ще одна позитивна тенденція - в сибірських вузах зростає кількість студентів з Казахстану. Наприклад, НГТУ, який потрапив в наше дослідження в цьому році вперше, з 2013 по 2015 рік кількість прийнятих на перший курс громадян цієї країни підвищився кратно - з 14 до 75 осіб. У ОмГТУ в цьому році з 863 іноземних студентів 856 - громадяни Казахстану (що зрозуміло в силу традиційних зв'язків Омська зі своїм південним сусідом). У цьому ж ключі вже який рік розвивається Алтайський держуніверситет. Цього року кейс АлтГУ виглядає не дуже яскраво - зростання кількості студентів з Казахстану і інших країн ШОС призупинився, але стабільні дві з половиною сотні студентів з-за кордону Алтайський держуніверситет знову набрав. І це вуз, який ще пару років тому вважався виключно регіональною. Це відмінний приклад, як грамотне позиціонування університету як центрального сполучної ланки між Росією і Азією (вужче - між країнами ШОС) дозволяє отримувати реальний ресурс у вигляді абітурієнтів.
І ще один кейс традиційний - СФУ. В цьому році Сибірський федеральний університет знову дивує. Подивіться на графік 3, щоб зрозуміти, наскільки беззаперечна його чергова перемога над усіма університетами Східної Сибіру. У минулому році в СФУ з Іркутської області тож надійшло близько 800 чоловік - що можна порівняти з бюджетним набором в найстаріший вуз Східного Сибіру - Іркутський держуніверситет. І це здавалося стелею - справді, куди вже більше? Виявилося, більше може бути. В цьому році набір з Іркутської області (до речі, так само як і з Хакасії) збільшився в два рази. Ще раз прописом - в два рази. І в цьому році кількість абітурієнтів з Іркутської області в СФУ вже можна порівняти з бюджетним набором одного з найбільших тамтешніх вузів - Іркутського технічного університету. Іркутськ втратив понад півтори тисячі молодих людей, багато з яких не повернуться туди після навчання.
І ще один цікавий момент з кейса СФУ - вперше на третє місце серед регіонів-донорів тут потрапила Кемеровська область (понад 500 абітурієнтів), обігнавши традиційні для СФУ Бурятії і Якутії. Це важливий дзвіночок для вузів Західного Сибіру. Так, вони можуть хизуватися високими рядками в рейтингах (в тому числі, світових), але абітурієнти вперто ігнорують рейтинги в гонитві за яскравим іміджем і гучною назвою. У кілька критичному сприйнятті це звучить так. «Слід зазначити інфантильність вступників: абітурієнти багато в чому, вибираючи своє майбутнє, орієнтуються на красиву картинку або на думку батьків. Мало хто з нинішніх випускників твердо впевнений, ким він хоче стати в майбутньому, яку освіту необхідно отримати для цього. Тому багато в чому якість сервісу при прийомі заяв і якість агітаційного матеріалу визначає, яким буде вибір вступника. У той же час для батьків важлива репутація вузу, що випускає кафедри, викладацький склад, можливість ознайомитися з навчальними планами », - констатує проректор зі стратегічного розвитку і міжнародної діяльності АлтГТУ Андрій Марков.
Нарешті, ще один позитивний момент, як не дивно - криза. Абітурієнти та їхні батьки хочуть синицю в руках. «На відтік успішних випускників шкіл з регіону в московські та пітерські ВНЗ вплинула економічна криза. Наприклад, на спеціальність літако-вертольотобудування надійшла братчанка-відмінниця Анастасія Красильникова. З 261 балом ЄДІ - 100 балів з російської мови - її із задоволенням прийняв би будь-який гуманітарний вуз країни, але дівчина вирішила освоїти складну інженерну спеціальність, стати авіабудівником », - розповідає відповідальний секретар Центральної приймальної комісії Іркутського технічного університету Олена Можаєва.
Бюджет - зло
А тепер - власне, до рейтингу. У цьому році він вийшов незвичайний. Методика його складання описана вище, вона була успішно випробувана двічі - в 2013 і 2014 роках. Але виявилося, що включення в рейтинг вузів типу ТГАСУ, ТУСУРа, НГУЕУ перемішує нам всі карти. Подивіться на методику і підсумковий рейтинг (таблиця 1, графік 4). Перше місце - Томський держуніверситет. Це і зрозуміло, і очікувано. Можливо, якби дані надав ще й Томський політех, перше місце було б зайнято ім. Але друге місце - Новосибірський державний університет економіки і управління (НГУЕУ). Третє - Томський університет систем управління та радіоелектроніки (ТУСУР). Четверте - Томський архітектурно-будівельний університет (ТГАСУ). П'яте місце - СФУ. А, наприклад, НГУ - тільки на дев'ятому. Цей рейтинг не збігається зі звичним нам розподілом університетів. Той же НГУЕУ в «Національному рейтингу університетів» розташовується ближче до кінця першої сотні в Росії і на 14 місці в Сибіру. ТУСУР - 49 місце в Росії і 7 - в Сибіру, ТГАСУ - 98-99 місце в Росії і 17 - в Сибіру.
Ця дивина пояснюється просто. Говорячи сухою мовою - така методологія складання. Або, іншими словами, він «комерційний», тобто враховує один фактор - популярність університету на ринку. Особливість методики в тому, що кількість прийнятих на перший курс іногородніх та іноземних студентів ми зважуємо на кількість прийнятих на «бюджет» бакалаврів. А у всіх вузах, які вийшли в топ-5 нашого рейтингу (за винятком традиційного ТГУ), бюджетний набір мінімальний. Наприклад, в НГУЕУ з близько 900 абітурієнтів, прийнятих на перший курс тільки близько 350 - бюджетники. Аналогічно - в ТУСУРа і ТГАСУ. А коли в знаменнику виявляється мінімальна цифра, результат ділення, природно, зростає. Більш того, майже у всіх цих вузах кількість прийнятих на перший курс іногородніх та іноземних студентів більше (!), Ніж кількість бюджетних місць для першокурсників. Тому результат ділення виходить більше, ніж одиниця, а в сукупності з досить високими середніми балами ЄДІ (в НГУЕУ - 74, в ТУСУР - 72,4 і так далі) підсумковий результат виходить вельми істотним.
У цьому сенсі для нашого рейтингу бюджетний набір - це зло. Ті ж НГУ або ІРНІТУ, рівно як і СФУ набирають дуже багато іноземних та іногородніх студентів. Але у них високий рівень бюджетного набору (це вам не економіка і юриспруденція укупі з архітектурою і інноватикою, а фізика і хімія), а тому місце в рейтингу - нижче.
Правильно це чи ні? Так, якщо ми говоримо, що наш рейтинг - ринковий. Набрати абітурієнтів на «бюджет» не проблема - це скаже вам будь-яка приймальна комісія (за винятком тих, які працюють із зовсім вже непопулярними спеціальностями). Набрати на «комерцію» апріорі складніше. Тут абітурієнт і його батьки ризикують вже не абстрактним «бюджетним місцем», а своїми власними грошима, які, як відомо, завжди дорожче, ніж бюджетні. Тому, якщо названі вузи можуть набирати «комерційних» студентів більше, ніж «бюджетних», то як суб'єкти ринкових відносин вони відбулися. Решта - питання особистої оцінки коментаторів.
І в кінці - про «опорні університети». Звісно ж, що ключ до зміни університетів в цьому напрямку - їх власне світосприйняття. «Сучасний університет повинен бути зосередженням деяких ідей. У західному варіанті університет - це те місце, де зароджується все найновіше, модне, креативне, а далі це йде в бізнес, суспільство, - говорить в.о. проректора зі стратегічного розвитку і зовнішніх зв'язків НГУЕУ Павло Новгородов. - Мені близька ідея, що ідеальний університет - такий суспільний інститут, який генерує новаторські ідеї і підходи, є законодавцем мод в тій сфері. Треба прагнути стати розробниками, генераторами інструментів, теорій, а не «покупцями». Суб'єктами змін, а не об'єктами ».
Словом, м'яч на стороні університетів. Поки що на їхньому боці.
«Провідним мотивом стає імідж вузу»
В цьом году Сібірській федеральний університет, суворо Кажучи, Вперше беззастережно Гідний своєї назви. Знову кратно збільшівші набір з регіонів східного Сібіру (Іркутська область, Хакасія, Якутія, Тува и інші), СФУ набравши значний Кількість студентів Із заходу (Томської, Кемеровської, Новосібірської областей). Так, только з Кузбас сюди пріїхало Вчитися 526 студентів - более, чем з традіційніх для СФУ Туві, Якутії и Бурятії и Забайкалля. СФУ реально становится Всесібірского універсітетом - за Показник популярності среди регіонів СФО рівніх Йому более немає. Про ті, что змінілося в Цю прийомних кампанію і чому важліво стежіті за іміджем, «Експертові-Сибір» рассказал відповідальний секретар приймальної КОМІСІЇ СФУ Олександр Усачов:
- У цьом году відбулася велика Кількість нормативних змін в правилах и порядку прийому. Так, Вперше булу застосована для российских вузів система зарахування 80:20. Ця система має як плюси, так и мінусі. Але, безперечно, вона складна для випускників, їх батьків і навіть співробітників університету. Її особливість в тому, що, якщо протягом усього приймальної кампанії абітурієнт ясно бачив (онлайн) своє місце в рейтингу, то після першої хвилі зарахування майже 20% абітурієнтів повністю перестають розуміти і не мають можливості оцінити свою перспективу на зарахування. Крім того, у абітурієнта всього три дні, щоб перенести документи в інший вуз, що складно зробити, якщо ти живеш в іншому місті.
Ця система складна і з технічної точки зору. Чим більше вуз, тим з великими труднощами він стикається. Так одна справа, якщо у ВНЗ 50 бюджетних місць. І зовсім інша, якщо (як в СФУ в 2015 році) сюди подають документи понад 30 тисяч абітурієнтів. Всього за одну добу співробітникам приймальні комісії необхідно відпрацювати цю ситуацію і скласти накази на зарахування. Цей термін абсолютно точно необхідно збільшувати.
Загальна кількість випускників в Красноярському краї було нижче на п'ять відсотків у порівнянні з 2014 роком. Крім того, в регіоні збільшилася кількість випускників шкіл, що здали ЄДІ незадовільно, тобто не мають можливості вступати до будь-якої вуз. Так, з математики 45,9 відсотків випускників не змогли подолати прохідний бар'єр, з суспільствознавства - 11,7 відсотків, з інформатики - 9,6 відсотків, по російській мові - 5,3 відсотків. Тобто приймальня кампанія 2015 року було частково переорієнтована на Сибірський федеральний округ з тим, щоб нівелювати отриману різницю.
Як показує опитування, проведене серед трьох тисяч абітурієнтів СФУ, провідним мотивом при виборі вузу для успішних випускників (тобто серед тих, хто мав можливість вибирати вуз, отримавши високі бали з ЄДІ) стає імідж вузу. Виходить, сучасні молоді люди не просто прагнуть отримати диплом вищого навчального закладу, але хочуть, щоб це був вуз з ім'ям.
В цілому ж конкуренція серед вузів зростає. І за абітурієнтів, і за контрольні цільові місця (бюджетні місця на замовлення держави), і за наукові гранти. Втім, конкуренція - це установка МОН РФ. За останні два роки в Росії було закрито понад 400 вищих навчальних закладів, які демонстрували низьку якість навчання. За заявою засновника, крім невеликої групи університетів, здатних конкурувати за високі позиції в світових рейтингах, повинна скластися група з 100-120 розподілених по всій країні вузів, які зможуть виконати роль концентраторів освіти, інновацій та дослідження.
Методика складання рейтингу провідних університетів Сибіру за привабливістю для абітурієнтів
Спеціальності з найвищим ЄДІ
Спеціальності з найнижчим балом ЄДІ
Динаміка прийому абітурієнтів з іноземних держав в АлтГУ
Динаміка прийому абітурієнтів в СФУ з регіонів Східного Сибіру
Індекс привабливості провідних університетів Сибіру для абітурієнтів
Якщо на ринку (а вища освіта - це давно не соціальна послуга держави, а ринок) все вирішує споживач, то чому б не «зав'язати» всю систему рейтингування на вибір абітурієнта?І це здавалося стелею - справді, куди вже більше?
Правильно це чи ні?
