Усюди біда і втрати,
Що тебе чекає попереду?
Став же свій парус кудлатий,
Меть свої міцні лати
Знаком хреста на грудях ...
А. Блок «Роза і Хрест»

Лев Семенович Виготський народився 17 (5) листопада 1896р. в місті Орша. Коли йому не виповнилося й року, сім'я Вигодський перебирається в Гомель, де поселяється в прибутковому будинку, що розташовувався на розі Румянцевской (вул. Радянська) і Аптекарської (вул. Жарковський). Тут сім'я проживала до 1925 року.

Сім'я Вигодський була, по спогади С.Ф. Добкіна, друга дитинства Л.С. Виготського, однією з найкультурніших єврейських сімей в Гомелі. У будинку буквально панував культ книги. Найкращим, найдорожчим подарунком вважалася книга.

Батько Льва Семеновича - Семен Львович (1869-1931гг.) Здобув хорошу на той час освіту, володів кількома іноземними мовами. Закінчивши Харківський комерційний інститут, він все своє життя присвятив банківської справи.

С.Л. Вигодський відігравав помітну роль в суспільному житті дореволюційного Гомеля, користувався повагою серед гомельчан. Батько Л.С. Виготського - один з організаторів і голова Гомельського відділення товариства поширення освіти серед євреїв Росії, засновник громадської публічної бібліотеки. За характером Семен Львович був людиною жорсткий і владний, тим не менш, він дуже любив дітей і завжди знав, що їм потрібно. Саме Семен Львович подарував маленькому Льву книгу Спінози - основна книга в його філософських пошуках.

Мати Л.С. Виготського - Цецилія Мойсеївна (1874-1935гг.) За освітою була вчителькою, володіла німецькою і французькою мовами. Вона відрізнялася на рідкість м'якими рисами характеру. Саме завдяки їй в сім'ї Вигодський панувала атмосфера любові і уваги до кожного.

Сім'я була великою - вісім дітей (троє синів і п'ять дочок). Крім того, Семен Львович дбав про сім'ю свого покійного брата (його дружині і трьох дітей). Всього в будинку було 11 дітей. Спільними в цій родині були: інтерес до мов, до історії, до театрального і образотворчого мистецтва і особливо до літератури. Саме ця сприятлива сімейна атмосфера і сформує коло інтересів Л.С. Виготського.

Л.С. Виготський у віці 4-х років з сестрою

Лев ріс живим, товариським, рухомим, веселим дитиною. Але вже в дитячі роки йому були притаманні доброта, чуйність, відповідальність за свої вчинки, вміння тримати дане слово. Треба відзначити, що Лев Семенович дуже любив своїх батьків, братів і сестер. До батька він відчував величезне почуття поваги, до матері був незмінно уважний, ніжний, послужливий.

Якось родичі запропонували матері відправити хлопчика погостювати у них в сільській місцевості. Мати перед від'їздом купила йому солом'яний капелюх і попросила носити її в спекотні дні. Льву Семеновичу капелюх дуже не подобалася, але він, зітхнувши, обіцяв матері виконати її прохання. Деякий час по тому батьки отримали в листі цей знімок. Коли Лев Семенович повернувся, мати запитала, навіщо він сфотографувався в капелюсі, раз йому так не подобається в ній ходити. Хлопчик відповів, що зробив це для того, щоб вона бачила: він тримає слово, і у неї немає причин хвилюватися.

Уже в ці роки він захоплюється театром, російської та зарубіжної класикою, особливо поезією: Пушкіним, Блоком, Тютчева. З прози йому більше подобаються твори Толстого і Достоєвського, а найулюбленішим твором на все життя стає «Гамлет» В. Шекспіра. Саме цю книгу він візьме з собою в 1934р. в лікарню, з якої вже не повернеться.

Початкову освіту Л.С. Виготський здобув удома, освоюючи програму з першого по п'ятий класи гімназії під керівництвом чудового вчителя Соломона Марковича Ашпіза. Йому віддавали тільки найздібніших учнів, щоб він їх розвинув ще більше. Соломона Марковича відрізняло унікальне вміння пробудити в учня живу думку.

«Заняття з Соломоном Марковичем проходили так: спершу він щось пояснював - напівголосно, повільно, майже без інтонацій. Але слухати те, що він розповідає, завжди було дуже цікаво. Потім наставала черга учня - треба було відповісти те, що було задано на попередньому уроці. Соломон Маркович слухав нас, не перебиваючи, закривши очі або відточуючи гостро олівці. Часом здавалося, що він дрімає, може бути навіть заснув. Але це тільки здавалося. Як тільки ви закінчували розповідь, він відкривав очі і ставив два-три питання - як раз ті два-три питання, які були пов'язані з двома-трьома, може бути і невеликими, упущеннями, які ви зробили під час розповіді. Причому питання задавалися майже завжди в такій формі, щоб ви на них відповіли як на свої власні питання, щоб ви про них задумалися. І зараз же учневі ставало ясно, як ніби майже без допомоги Соломона Марковича, в чому він, учень, помилявся »(зі спогадів С.Ф. Добкіна).

Після того, як був пройдений курс шести класів, Лев Семенович в 1911 році вступив приватну чоловічу єврейську гімназію Ратнера. У гімназії відразу проявилися його різнобічні інтереси і захопленість науковими знаннями.

Л.С.Виготський - гімназист (перший зліва)

Лев Семенович за своєю ініціативою поглиблено вивчає французьку та англійську мови, філософію, яка поряд з літературою була особливо улюблена їм.

З відзнакою закінчивши в 1913 році гімназію, він, поступаючись умовлянням батьків, подає документи на медичний факультет Московського університету. У той рік студенти-євреї повинні були прийматися в університет не за конкурсом атестатів, а за жеребкуванням. Це дуже засмутило всю сім'ю. Однак, сталося майже неймовірне - Лев Семенович за жеребкуванням був прийнятий в університет. Уже через місяць він переводиться на юридичний факультет.

Трохи пізніше захопленість філософією і літературою приводить його до стін Народного університету імені А.Л. Шанявського, де він надходить на академічне відділення історико-філологічного факультету. Протягом декількох років він навчався одночасно у двох університетах.

В університеті його вчителями були: історик Готьє, психолог П.П. Блонський, фізик П.Н. Лебедєв, хімік С.Н. Реформаторський, вчений-натураліст В.І. Вернадський, психолог Г.Г. Шпет та ін.

У Москві різко зросли і отримали справжнє задоволення два пристрасті Льва Семеновича - поезія і театр.

Успішно освоюючи юриспруденцію, він не менш успішно вивчає літературні та історичні дисципліни, філософію. В цей час Лев Семенович приходить до психології - науці, яка визначить всю його подальше життя.

Свою навчання в університетах Л.С. Виготський поєднував з роботою технічного секретаря в журналі «Новий шлях». Поряд з чисто технічною роботою, він вперше пробує себе в якості журналіста, опублікувавши на сторінках свого журналу ряд літературно-критичних статей про роман А. Білого «Петербург», про книгу В. Іванова «Борозни і межі», про п'єсу Д. Мережковського « буде радість »і ін.

У серпні 1915 року під керівництвом відомого філолога Ю.І. Айхенвальда він пише дипломний проект «Трагедія про Гамлета, принца Датському, В. Шекспіра».

Відомий радянський шекспірознавець - професор А.А. Аникст писав: «Останні шістдесят років свого життя я займаюся Шекспіром. Коли я вперше взяв у руки роботу Л.С. Виготського про Гамлета, я зрозумів, що написав її дев'ятнадцятирічний юнак - геній ».

Перший лист дипломного проекту «Трагедія про Гамлета, принца Датському, В. Шекспіра».

У грудні 1917 року Лев Семенович повертається до сім'ї в Гомель в складний і суперечливий «лихоліття».

1918 рік видався для Л.С. Виготського вкрай важким виходячи з двох обставин. По-перше, не знайшовши постійної роботи, він в пошуках засобів до існування знайшов лише один вихід - приватні уроки, які, звичайно ж, не могли вирішити питання з фінансовим забезпеченням сім'ї. По-друге, вкрай складними були сімейні справи. На плечі Льва Семеновича лягли нелегкі обов'язки по догляду за двома тяжко хворими членами його сім'ї: матір'ю і наймолодшим братом, хворим на гострий туберкульоз. Мати Виготського зуміла впоратися з хворобою. З братом було набагато складніше. Близько року намагався врятувати Л.С. Виготський згорає від швидкоплинної хвороби хлопчика, проте, це йому не вдалося. Саме тоді сам Лев Семенович захворів цією страшною хворобою. Перша сильний спалах туберкульозу припадає на 1920 рік.

Після 1919р. Лев Семенович переймається ідеями марксизму, повністю змінюється його настрій, у нього з'являється ентузіазм, неймовірне бажання і сили працювати. Він змінює прізвище з «Вигодський» на «Виготський» і з головою поринає в роботу. За спогадами С.Ф. Добкіна, зміна прізвища він пояснював тим, що Виготово - це містечко, з якого відбувається його сім'я.

У січні 1919 року він отримує постійну роботу в якості вчителя російської мови та літератури в трудовій школі. Крім цього, він викладає і в інших навчальних закладах міста.

Л.С. Виготський з випускниками Гомельської школи

В якому б навчальному закладі Гомеля не працював Виготський, всюди його відрізняли: ентузіазм, творчий підхід до справи, ерудиція, педагогічний такт.

У квітні 1923р. в газеті «Поліська правда» було надруковано оголошення про конкурс на кращого вчителя губернії, який був оголошений редакцією газети спільно з органами народної освіти. Незабаром в цьому списку значилося прізвище і Л.С. Виготського.

У 1919-1921гг. Лев Семенович був завідувачем театральним підвідділу Гомельського відділу народної освіти, а пізніше - завідувачем художнім відділом губполітпросвета.

Крім цього він займався організацією гастролей, ретельним добором і колективів, і репертуару. Завдяки його зусиллям, гомелський глядач зміг побачити найвідоміші театральні трупи того часу. Завдяки його зусиллям, гомелський глядач зміг побачити найвідоміші театральні трупи того часу: 2 студію МХАТ, Петроградський (колишній Александринский) театр, Петроградський державний академічний театр (колишній Марінінскій), Московську оперну трупу, Київську оперу, Одеський балет та ін. На гомельських сценах йшли п'єси: «Пікова дама», «Аїда», «Кармен», «Борис Годунов», «Фауст», «Анна Кареніна», «Ревізор», «Лихо з розуму», «Обрив», «Діти сонця», « вовки і вівці »і ін. У гомельських газетах« Поліська правда »і« Наш понеділок »регул вірно поміщаються театральні рецензії.

Не без участі Льва Семеновича Гомель на початку 20-их років минулого століття став одним з найбільш «театральних» міст Радянської Росії.

Л.С. Виготський з директором держ. театрів І.Д. Файли і Р. Кронгауз

Поряд з цим, Л.С. Виготський залишив яскравий слід і у видавничій справі, займаючись їм в якості завідувача видавничим відділом видавництва «Гомпечать» (1922) і літературного редактора видавничого відділу Гомельського губернського управління партійним і радянською пресою (1923-1924). Він редагував рукописи, виконував коректорську роботу, верстку, інші види поліграфічної діяльності.

У 1919 році разом з Гомельської друзями Л.С. Виготський робить спробу заснувати видавництво під назвою «Століття і дні».

У 1922 р Лев Семенович видає перший номер журналу про літературу і мистецтво «Верес». Засновники журналу ставили собі за мету об'єднати навколо нього акторів, художників, музикантів, літераторів.

Л.с. Виготський став одним з організаторів Музею друку.

Крім редагування та підготовки до друку робіт інших авторів, Лев Семенович поміщає на сторінках гомельських газет і свої численні статті. Статті присвячувалися розбору окремих літературних творів, ювілеїв письменників, іноді носили узагальнений характер.

Л.С. Виготський з співробітниками Музею друку

З початку 20-х років він проводить велику громадсько-пропагандистську роботу: читає публічні лекції, доповіді з питань мистецтва, літератури, науки.

Особливо популярні були публічні лекції Л.С. Виготського, присвячені російській і зарубіжній літературі. У них розбиралися або окремі літературні твори ( «Гамлет», «Будинок з мезоніном» і ін.), Або творчість в цілому тих чи інших письменників (Пушкін, Чехов, Єсенін, Маяковський та ін.).

З ініціативи Льва Семеновича були організовані «Літературні понеділки», в рамках яких давалися огляди літератури, влаштовувалися книжкові виставки.

У переповнених аудиторіях Л.С. Виготським читалися і наукові доповіді: «Психоаналіз як науковий метод дослідження підсвідомого», «Вчення про внутрішні рефлекси», «До психології іспиту», «Наукові передумови шкільної характеристики».

З 1922 року Л.С. Виготський викладає психологію в педтехнікумі. Нині цей технікум іменується «Гомельський державний педагогічний коледж імені Л.С. Виготського ».

У травні 1923 року на педагогічній раді він запропонував організувати кабінет експериментальної психології.

Матеріал, зібраний, оброблений і узагальнений в Гомелі, знайшов своє відображення в доповідях, з якими Лев Семенович виступив на Другому всеросійському з'їзді психоневрологів, що відбувся в Ленінграді в 1924 році.

матеріал підготувала Вікторія М. Навіцкая-Гаврилко

(Спасибі С.Н. Жеребцова за надані унікальні фотографії та допомогу в підготовці тексту)

джерела:

Вигодська Г.Л., Ліфанова Т.М. Лев Семенович Виготський. Життя. Діяльність. Штрихи до портрету. - М .: Сенс, 1996. - 424 с.

Від Гомеля до Москви. Початок творчого шляху Льва Виготського. Зі спогадів Семена Добкіна.

Ісаак Юдовін: Геній психології. Лев Семенович Виготський

Катерина Завершнева: «Шлях до свободи». Про невідомі події з життя Л.С. Виготського (1896-1934)

Ми на Facebook і ВКонтакте